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高安市第一小学举行“上说评”数学教学大比武活动

来源:本站综合 责任编辑:任盈 时间:2022-05-12 11:59:48

 “教”无涯 研”不尽

  ——高安市第一小学举行“上说评”数学教学大比武活动

  在“双减”政策下,提高课堂教学质量迫在眉睫。为了提高课堂教学实效性,充分发挥集体的力量,凝聚教师的智慧,形成教学合力,扎实推进教师的教学能动性,促进教师专业成长,我校于4月27日在录播教室举行了“上说评”数学教学大比武。

高安市第一小学举行“上说评”数学教学大比武活动

  参赛形式:以备课组为单位,委派三位老师参赛。一位老师说课,说课侧重于围绕组内老师如何群策群力,帮助上课老师突破教学重难点。一位老师上课,教学内容自选,要求教学目标明确,重难点突出,教学方法得当。一位老师现场评课,六个年级组交叉互评。根据三个项目的得分总和算出团体总分,选出优秀备课组。

  赛前,六个赛课老师认真研读教材、整理教学思路、设计教学环节,同年级备课组老师谏言献策,补充完善,形成了操作性强的教学导学案。

  根据抽签顺序,首先赛课的是三年级组黄河老师,她执教的《小数的初步认识》, 从学生熟悉的微信红包引出小数,并贯穿始终,教学环节设计巧妙,环环相扣,学生学得兴趣盎然。整堂课行云流水,氛围浓厚,学生在一个个具体的生活情境中认识和理解小数的本质意义。

  六年级组卢茜老师执教《解决问题的策略—转化》,教师教学基本功扎实,语言极有感染力,对教材把控游刃有余,课堂充分体现了以学生发展为主的教学思想,老师着重关注知识生成的方法的探究及能力形成的培养。

  四年级组皮杜娟老师执教《三角形三边关系》,她深度挖掘教材内涵,创造性地使用教材,精心设计教学过程,巧妙地选用学习素材,整堂课学生兴趣盎然,真正凸显从教师的教向学生的学的转变,使学生在自主、合作、探究的学习氛围中获得全面发展。

  二年级组罗飞红老师执教《轴对称图形》,是一节集动手操作、创造美、欣赏美为一体的数学课,本节课将数学问题生活化,注重培养学生观察、交流、操作、探究能力的培养,让学生充分经历知识的形成过程。

  五年级组刘凡老师执教的《找产品》是一堂轻松诙谐的数学思维课。刘凡老师极富个人魅力,扎实的教学基础,幽默风趣的语言,将枯燥的数学知识变得生动可爱。整堂课的设计既有梯度又有层次。

  最后参赛的是一年级组单天琦老师执教《认识人民币》,开课的微电影设计, 一下子抓住了低段学生的注意力,随后的课堂环节巧妙结合了孩子们的生活经验,抓住了低年级爱游戏的年龄特征,进而感受人民币的生活价值。

  在说课环节,参赛的易芳芳、兰细萍、周慧、况玉梅、杨敏、洪平香六位老师,紧紧围绕组内老师在磨课时,如何突破重难点展开说课。说课老师们落落大方的仪态,侃侃而谈的表述,精湛的说课技巧,精美的课件制作,领略了他们对教材的深刻解读,感受了他们对课堂的准确把握,也再一次感受了数学之美。

  紧随其后的是评课环节,各年级参与评课比赛的六位老师有:刘珍、罗文华、聂雅静、孙结红、胡亮华、邹婷。他们畅所欲言,各抒己见,彼此交流。相关问题一起探讨,讨论激烈。这次的评课环节不仅是一场比赛,更是一种享受,让参赛老师们认识到自己的不足,知道在以后的教学过程中如何努力提升自己。

  “教无涯,研不尽。”教和研是教学的双翼,只要有教学就会有问题,就需要进行研究,老师们在教研中相互学习、共同切磋、共享交流、定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔,让我们的数学教学和谐又充满生机。(高安一小 邹婷)


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